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艺术设计系召开90后学生思想状况分析及学生管理工作研讨会

  2011-11-03  [浏览:次]

为进一步推进90后学生的思想道德建设,探索新时期班主任工作的新方法、新途径,1030,艺术设计系召开90后高职生班级管理及班主任工作研讨会,系部全体学生工作者参加研讨。

会上,参会教师就工作中的典型案例,分析了90后高职学生思想、素质、行为和心理等方面的特点,并就90后学生普遍具有的思想开放、个性独立、心态复杂等特点,交流探讨改进班级管理及班主任工作的具体措施。

会议还对学生日常管理中的考核、请假流程等制度进行了探讨。

此次研讨,进一步加强了艺术设计系全体学生工作者之间的沟通与融合,使他们对新时期的班主任工作有了一个更新的认识,对下阶段进一步提高学生管理工作起到了积极的推动作用。

 

 

 

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艺术设计系

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